miércoles, 21 de octubre de 2009


Deforestación en la selva amazónica
Fuente:World Press Photo



El sitema de salud:el caso estadounidense,finés y español.

Tras unas clases en las que delimitamos, mi grupo y yo,el tema a investigar, al fin tenemos un tema concreto y repartido los papeles.
Nuestro tema trata sobre los sistemas de salud de Estados Unidos,Finlandia y España.En mi caso me encargo junto a uno de mis compañeros de tratar el tema español.
Ciertamente, mi punto de vista parte de una visión clara sobre el sistema español:los enormes costes para los ciudadanos y la pauperización del sistema sanitario desde la visión promulgada por los grandes partidos de privatización continua durante los ultimos años.
¿Acaso una empresa no busca generar beneficios con un hospital?¿el sistema ha ido a mejor, o a peor en estos años?¿acaso la salud no es un bien público,gartuito y universal?La respuesta para mi, es clara y podría extenderme mucho más,pero como tampoco viene al cuento no lo haré.
Además parto con la idea que el profesor ha querido otorgar a esta asignatura, la de aprender haciendo y eso haré.Este trabajo me va a servir no sólo para aprender más sobre el sistema snaitario español o finés o estadounidense, sino también para incorporar una metodología buena y enriquecidora a nivel personal.

lunes, 12 de octubre de 2009

Foto y realidad social

Una de las ideas propuestas en el programa de la asignatura me ha parecido bastante interesante es "foto y realidada social ", aunque todavía no sé que hacer exactamente me atrevo a puiblicar este enlace:

http://archive.worldpressphoto.org/



Es el archivo de una organización independiente pero que a lo largo de mas de medio siglo ha publicado fotos de una gran calidad y que tal vez puedan encajar algunas en el tema propuesto.
Espero que sirva,un saludo.

domingo, 11 de octubre de 2009

Trabajo en grupo,"brainstorming" y multiculturalidad

Este jueves día 8 de Octubre pasado, después de unos primeras clases donde hablamos de nuestras experiencias educativas y donde hablamos también de la evaluación,metodología y objetivos de la asignatura entramos de lleno en la composición de los grupos y en la elección del tema para el curso.
Si por algo destacó este primer día en grupo fue por dos cosas principalmente: la primera fue la multiculturalidad de nuestro grupo de trabajo, pues lo formamos gente de España, Estados Unidos o Finlandia.Esto es una gran baza a nuestro favor pues, creo yo, nos va a permitir diferentes enfoques,perspectivas o ideas.
La segunda cosa sobre la que quería comentar es la "tormenta de ideas" que surgió durante el rato de clase,pasamos serias dificultades para elegir un tema, aunque al final nos decidimos sobre uno que, aunque deberemos revisar, nos pareció interesante: el estado del bienestar en Estados Unidos,Finlandia y España concretamente en salud o en educación.
Esta comparación entre paises con culturas tan diferentes y a la vez con muchas cosas en común puede resultar fructífero.

Sistema económico mundial y "nuevas formas"

Aunque debí empezar a publicar en mi blog antes, no ha sido hasta hoy, cuando, sacando un rato, me he decidido a empezar mi labor para este curso en la asignatura de Sistema económico mundial del profesor Carballo.
Como he leído en otros blogs de compañeros míos de clase me surgió nada más comenzar la sorpresa ante la metodología y el planteamiento de la asignatura.
A pesar de reticencias al principio lo cierto es que el marco en el que se puede dar la asignatura me resulta interesante y creo que da pie a interesantes debates y a un enriquecimiento tanto personal como del colectivo que puede ser muy bueno.
En muchas ocasiones desde que entré en la carrera he podido comprobar la crudeza del obsoleto en muchas cosas sistema universitario español, esto es una "bocanada de aire fresco" y es de agradecer.
Creo que a pesar de que el trabajo sea continuo, los resultados pueden ser mejores que las simples clases magistrales y el examen a final de cuatrimestre.
Creo también que es un oportunidad excelente para aprender,para escuchar y para trabajar.
Empezemos ...